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第一封信:关於艾斯巴达斯(4)模仿 (第3/5页)
T的任何一个部分,我们会做的第一件事,一定是把握机会施加直接的打击。在那种状况下还给予对方使用技能的机会,从根本上来说就是一个违反战斗逻辑的行为。 说到这里,我几乎已经可以想像你摇头苦笑的模样,但更夸张的事情还在後头:在同一时间内,我不但只能「模仿」一个技能,而且效果只限於「技能的习得」,并不包括「技能的使用」。这意味着,10级的我虽然可以直接「模仿」任何一个我原本无法领悟的五阶魔法,但由於魔力素质不够也没有对应的魔法适X,所以我还是一样无法使用这个魔法。 一个使用条件严苛、C作方式违反逻辑、即使用了也无法有效提升战力的天赋,几乎直接断送了我更上一层的可能X。 毕竟,不论我再怎麽努力,想单靠一个「剑术」天赋独力打倒10级以上的二阶魔物,难度和风险实在是太高;就算我能够在日後突破20级时觉醒一个有用的天赋,要用两个天赋来应对超过20级的三阶魔物,也同样是在玩命。 而无法独力斩杀同级魔物的人,要突破30级这个「高阶人才」的门槛,几乎是此生无望。 这次终於被家族彻底评为「无用」的我,由於不再是家族培育的对象,剩下的选择也只有一个,就是在新学期开始後到基础学校就读,从此远离战斗的前线。 ===== 在第二次监定之後,回到家的我又一次闭门不出,在房间里关了足足一周。要不是後来实在饿到难受,我甚至不肯让父母进到房间里来。 我对於监定结果的感受,与其说是失望或沮丧,更多的,或许是羞愧。 而最让我感到羞愧的甚至不是这个结果本身,而是当监定师说出「模仿」这两个字,我在一秒不到的呆楞之後,那紧接而至的恍然
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