1.毫无存在的日常 (第6/27页)

间。大家在热心同学的叫唤下自主完成了所有的打扫工作，坐回位置上稍作休息。

    我们得班导此时像是才刚抵达学校，顶着乱糟糟的头发缓缓走进教室。一进门，她便不分青红皂白的开始大骂：「所有人都马上给我去扫地，全部都坐在位置上是在g什麽东西！我数到三，再不起来的人我通通记警告。」

    之後的每一次开学式都是如此。

    完全没有留给我们任何解释的机会。

    她常常因为一些小事就大发脾气。由於我的同学们时常会做些蠢事，再加上她总是采取连座法来处罚所有男生，因此我每天都被卷入一些毫不相g的事件里。

    我常这麽想，为什麽我什麽事也没做，却要不停受到惩罚？

    为了不被牵连到一连串的麻烦之中，我渐渐和同学们拉开了距离。本来就不太会和人打交道的我，连少数与人交流的机会都放弃了。

    每天在学校时，我只能不断地看着手表上缓缓滑动的指针，祈祷着时间能够过得快一点。下课时，则是把JiNg神集中在书籍的内容上，希望能够暂时忘却JiNg神折磨。

    不过这时候的我，还有若涵姐的陪伴。日子虽然苦闷不堪，但一想到放学後的幸福时光，就觉得自己还能够支撑下去。

    事情开始进一步恶化，是在国一上学期的英语歌唱b赛之後。她不顾同学们的反对，y是在时间已经所剩不多的情况下换了难度远b原来舞步高的舞步强迫我们练起来。

    虽然自己从未尝试过，她却总是把「这很简单，为什麽你们都练不会？」挂在嘴边，每当有人发生失误她便破口大骂，因此连本来支持她的同学也渐渐和她产生了隔阂。

    她的态度开始变本加厉，上课时常因为一些微不足道的小事