李老师 (第3/5页)

钢笔。

    她收走了教材，并告诉我：这是一张限时六十分钟的物理试卷——但你只有四十分钟。做错一道题，都不能拿走书。

    我早猜到她不会轻易把书给我，只心无波澜地等她说开始。

    当天傍晚，我欢天喜地地带着星际使者和另一本教材回家了。李老师说，这回有十天时间，得满分还有书拿。

    不得不说，老李对教材难度拿捏得十分精准。无论上次还是这次，给的时间于我而言都不多不少，刚刚好。可在难度提升和时间缩减的双重压迫下，第二次我虽然还是拿到了书，却也急得满头大汗，最后一分钟才做完试卷。

    那次李老师送了我一本关于数学速算法的书，附带一沓草纸。她说我算数太慢，这样下去，下次考试的题我肯定做不完。正好她下周出差一趟，让我回去看这本速算法。

    速算法和传统计算法各有优缺点。

    传统计算法的难处在于繁琐、计算时间长，且长时间计算后大脑还会因疲倦反应速度变慢，甚至出现‘三七二十八’这种低级错误。但传统计算法是基础，一种法则适用于加减乘除所有计算情况，是‘低规则、高运算’。

    速算法则恰恰相反，是在传统计算法的基础上总结出的‘高规则，低运算’。速算法可以节省掉传统计算法里动辄三四位数相加相乘、中间一步一步进位时浪费掉的大量时间。假设一次传统计算法里需要重复简单加法二十次，速算法可能只需要七次。这就是低运算。

    但与此同时，速算法是‘相加速算法’、‘相减速算法’、‘两位数与两位数相乘速算法’、‘三位数与三位数相乘速算法’等等等的统称。运算数字与符号每发生一次变化，就要使用其对应的运