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分卷(2) (第6/9页)
。 陈教授显然也很惊讶,因为洛予森在他手下读书的时候从来没有提起过这个meimei的存在。 他听洛予森讲完洛非非的情况,眉头深锁,沉思了一会儿说道:予森,其实我不建议你去找教育学部的老师来给meimei当家教,你刚才说原来那位家教辞职以后,meimei对新来的人选都产生了强烈的攻击性,那么现在你的首要任务是找到一个令她相对不排斥的对象,毕竟你已经请了一支专业团队在给她制定治疗方案了,那么适当放低对知识水平的要求,去选择一个年龄小些又有亲和力的家教说不定效果会更好。 洛予森认真地听完,然后点了点头:老师说得对,我之前没有考虑到这一层,非非确实需要一个能让她喜欢的家教,不过目前这样的人还比较难找,不知道您有没有推荐的人选? 陈教授把泡好的茶递给他:我倒真想起来一个,去年有个教育学部的本科生主持了一个跟咱们计算机系有交叉的科研训练项目,找我给他们做指导教师,那孩子的专业素养比同龄人好不少,性格也讨人喜欢,平时经常去儿童福利院做志愿,跟我说以后专业分流想去学特教,前几天我还听说他去参加国奖答辩了,名字挺别致的,叫飞白。 飞白,洛予森跟着念了一遍,转了转手里的茶杯,能麻烦老师联系一下这位师弟吗? 行,正好今天周六,我问问那孩子在不在学校,要是在的话就叫他过来,直接跟你沟通。陈教授拿起眼镜戴上,打开手机开始给飞白发微信。 飞白收到计算机系陈教授微信的时候正坐在咖啡店里生闷气,他面前摆着两杯没怎么喝的饮料,一块被遗弃的饼干,以及一小摊碎
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