发现 (第3/4页)

了喔。”

    利晴风不耐烦的翻了个白眼，随意应了声，“知道啦！”

    风跃音乐才艺中心。

    这间特殊教育班特意将小房间一个一个出来，一间房只放一种乐器，需要多样乐器一起合奏时，就全T移来外厅排位置，尽管外厅已经包含整个服务柜台、一架平台钢琴、小朋友等待家长的休息区、二套直窄书柜、甚至还有整整齐齐半张墙的奖状奖杯，空间仍然充足。

    隔音上也是下了不少力气，小房间内的墙壁和天花板为了防止乐音互相g扰，特别改建成表面积扩大扭曲的样貌，将声音完美x1收，所以在的乐器房内，每个乐手和学生都拥有很大的创作yingsi。

    筝房里，於若凌正拨弄着二十一条琴弦，gUi甲片与筝弦互扣发出的“滋”声相当不和谐，她皱了皱眉，用右手手刀轻轻止住震动的尼龙弦。

    “怎麽样才不会有这种怪声音？”

    “接触弦的时候要快、直接一点，因为甲片会和震动的弦一直摩擦，所以挑、拨、g都要迅速喔！”

    苏艺馨认真地注视和古筝奋斗的那双手，基本功稍微有点进展了，下次上课说不定可以开始学习沧海一声笑的简版，她的这位学生在音乐上还蛮有sense的！

    “若凌啊，你是不是有学过钢琴呢？”

    “咦？怎麽知道的？”

    苏老师亲和的笑了笑，“因为你弹琴的时候手腕都不会动呀！弹钢琴才不能动手腕。”

    “嘿，对啊，但是已经停了很久了。”

    “原来如此，不过我觉得你可以继续弹钢琴试试看，自己练习那个身T的韵律柔软度，弹古筝很需要这种音乐感喔！不然好像一个机器人在弹琴一样。”

    於若凌僵了僵，“呃……，可是我只会弹单音，不