第三幕 ◆ 许愿 (第2/9页)

在黑板上写了一行数学式子，手指拿着蓝粉笔停留在空中一会儿，解不下去就在式子下面画了个大大的？符号，然後丢下粉笔直接下台回到座位上。

    11号认真学习的男同学试着解一遍，到最後解不出来，直接在式子表面画了交叉的两撇线，给自己的努力来个大叉叉，然後郁闷地走下台。

    21号nV同学解了一遍又一遍，望着黑板停留片刻後，直接拿板擦把全部都擦拭掉，在黑板上留下了白sE擦痕，自己努力的过程化为一片白sE粉尘，飘散於空气中。

    31号nV同学努力了半晌，把一行行解不出答案的绿sE粉笔字迹留在黑板上，作为努力过的纪念。

    41号的特希克，因为5人同时写黑板会很拥挤，所以静静地站在黑板旁的墙壁前看着数学题思考着，等1号和21号先後下台之後，就递补上去，拿起白粉笔开始洋洋洒洒地写了一大堆数学式子，就像在流畅地写他熟悉的英文语句，我看着一行又一行似懂非懂的解题过程，想起几日前看过的一部西方电影，一位天才的数学家，在一大片透明窗上不断地写下复杂的数学式子，验证了世界上某个奇妙的重大发现，我彷佛在教室里看到那位伟大数学家热衷於解题的身影……特希克避开黑板上其他同学留下的字迹，一直持续地写到最後，放下粉笔转身回到自己的座位上。

    数学老师和班上同学们，各个目瞪口呆地望着黑板上满满的数学式，也看着特希克一脸稀松平常地拍拍手上的粉笔灰然後走下台。

    之後，数学老师回过神，轻咳着喉咙，开始说话引起大家的注意。

    「呃—这是某位印度厉害的数学家，在担任高中老师时，所出的高中入学试题，这道数学题是加分题，假若有人解出了这一题，即使其他考试科目全部零分，也能