第30章真的在背单词啊，真的！ (第6/11页)

大脑一直是兴奋的，不断地运转，不断地思考答案，你会不停地问自己：这是单词是什么？怎么读？什么意思？这个在脑中找答案的过程，也是思考的过程。”

    “就这样多思考几轮之后，你就会对要记忆的单词形成肌r0U记忆，这样就记得b较牢固了。这个方法会有点累，不过效率很高，你刚刚也很快就背好了，也说明效果不错。”

    陈暖暖再次点头，刚刚确实是这样的，他反复的提问，自己反复的回答和回看，果然单词就在不知不觉间进入了脑子，住下了。

    但是陈暖暖想了想，提出了自己的疑问。

    “这个方法，我自己背的时候怎么办呢？也没人给我提问……”

    说完，她又有点后悔，觉得这个问题似乎有点傻。

    夏远安很有耐心的说：

    “嗯，我自己的办法是这样的。你找一张纸，或者一个专门的本子，每一页都画成左右两边，一边写日语，一边写对应的中文释义。背诵的时候，可以用一张不透明的白纸挡住其中一边，看着另一边来回答，默写也可以，回答完了之后，把遮挡的那张纸下移，检查看看回答的对不对。”

    “如果某个单词，你想都不用想就回答对了，说明是真的掌握了，就可以在上面用铅笔做一个标记。这样剩下的单词就越来越少，最后你再着重去背那几个怎么都记不住的。”

    说完，他拿了刚才那张试卷，左右一折，再仔细给陈暖暖演示了一下。

    夏远安说这些的时候，用的是平时上课时的语调，平和而清晰，也有感染力。

    陈暖暖听的特别认真，她觉得夏老师说的好有道理。

    细想来，其实夏远安教的办法一点都不复杂。无非就是先抄到一张纸上，然后看着一边回答另一边，再不