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表现，顺其自然的就回到座位了，真的是自己被害妄想症了吗？这样想着的我走在与平常无异的走廊上。

    老师正在身旁紧步跟着，我莫名幻视了自己是老鹰捉小鸡里的老母鸡，而代表小鸡的老师正在躲闭前方那不知形态的老鹰。路过其他被窗帘完全遮挡的班级，有时会听到剧中人物比较大声的台词。我很庆幸自己班离这层洗手间最远，这代表我将有更多时间去完成我的侦探游戏，这是无聊烦闷的校园生活中为数不多的乐子。

    在没有任何障碍物的走廊上，甚至是有提前帮忙规避风险的我——非常疑惑为什么老师不拿着手机边走边看。用侧眼望过去，老师的注意力好像都偏向了走廊外的地方，于是我也跟着望去。视线尽头的位置是蓝天白云校园大门以及刚好停在学校外面的小汽车。

    车上下来几个看着就训练有素的人员，身上穿着类似警服的东西。在极为短暂的沟通后，就各自往不同方向分散了，其中两个就停在了校门的左右两侧，如果我没记错方向，剩下的那些大概是去了学校后门。

    这是只在短短几秒内发生的事，或许里面包含着太多东西。时机不知是巧还是不巧，不知是该知道还是不该知道的事。老师从刚开始就一直盯着我看，那眼神似乎在说些什么但我并不想知道。

    平常都不知道教学楼的走廊有那么长，我主观感受已经走了许久。即使发生了那样的事，要去做的事情也没有改变，两个人的走路声并不因此怠慢下来，身后老师所发出的灼热视线实在另人难以招架。

    脑海中的设想在某刻开始变动，幻想中的角色出现了意外因素导致了错位和