挡雨人(我们应该是给他们遮风挡雨...) (第2/6页)

一百分，音标才几分？”

    方老师不赞同地摇摇头，款款而谈地道：“刘老师此言差矣,学习外语最好的实践就是开口说，我从来没见过有人能把哑巴英语学得好的。会说一两句英语,也就自然而然地把英语对话背下来了，更有利于增强学生对学习英语的信心。”

    “再说英语不单单考音标，还要考默写。不多听听这些情景对话、培养语感，怎么知道下笔呢？”

    刘老师轻蔑地说：“这是西方资本主义的东西，用多了会学坏，会腐蚀学生的思想！你看电视上那个英语节目男女搂搂抱抱，像话吗？”

    真是迂腐的老顽固！方老师无奈地摇摇头，刘老师的资历比她老，她不好批评她，只说道：“这是CCTV的节目，假如思想有问题怎么会播出？现在不讲究过去那套了，我们做老师的老师要用开放的态度去包容这些新事物。”

    孙淼淼敲了敲门，走进了办公室。她没看见周培庚，却看见了刘老师。她便问刘老师：“老师好，我想来拿我的学习资料。”

    刘老师正在气头上，这会见了孙淼淼这个始作俑者，厌恶地说：“没有你的资料！”

    “你小半个月不来上课也好意思来问我要资料！人人都像你这样，学校要浪费多少钱去印资料？”

    以前讲究以师长为尊，老师的权利很大，打学生手板都行，更不用提对学生态度不好。刘老师已经习惯了这样对学生呼来喝去。

    只见孙淼淼微笑地问：“我不来上课就不给我资料，因为嫌浪费资源，这倒也说得过去。但是刘老师为什么不给天天来上课的同学发资料呢？”

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