《风的轮廓》 (第4/4页)

，跟着同学走向下一堂课的教室。那一刻，我的内心感到空洞，彷佛错过了什麽，却又无法抓住。

    在接下来l时间里，我仍然没有找到他们。我走遍了整个图书馆，心情愈加焦躁。那份熟悉的孤独感又开始慢慢侵蚀我的内心，这种无法寻找到熟悉面孔的感觉让我更加不安。每一步都像是走在一条不确定的路上，心里充满了各种无解的问题。

    课堂钟声起，我无奈地放下心中的期待，跟着同学走向下一堂课的教室。那一刻，我似乎已经放弃了寻找，心里依旧无法释怀。

    午餐时间，我依旧没能见到他们。看着周围的同学们热络地交谈，自己却如一个局外人，我的心情逐渐沉重。最终，我选择了独自用餐，和其他几个同学聊了些不着边际的话题，像是生活中的琐事和一些课堂的趣事，却始终无法放开那份不安。

    午餐过後，我迅速投入到最後一节课中，心情依旧没有变好。整节课，我听着老师在讲台上用带着口音的英文说着知识点，思绪还停留在刚才的那些片段。每一个小小的细节，都让我感到有些焦躁不安。

    直到放学後，我正在超市里漫无目的地挑选着东西时，她加了我的联系方式，并发来了讯息。我有些惊讶，也有些兴奋，但更多的是那GU因为过去一整天的不确定X而产生的焦虑。他给我发了几条简短的讯息，我勉强回应着，但内心却无法冷静。